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- [Why EDU] 무엇을 위한 역사교육인가? (2)
- 1. 오늘의 주제: 한국사에서 가장 왜곡이 심한 현대사 교과서 서술의 문제점2. 현대사 서술의 문제점 원인: 현재를 정당화하기 위한 기제가 강력하게 작용, 2000...
- 2021-01-11
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- [EDU TV]이른바 진보교육감시대, 학력-형평성-인성교육의 참담한 실패(2)
- [이른바 진보교육감시대, 학력-형평성-인성교육의 참담한 실패]
- 교육부의 학력향상 대책
- PISA2018을 둘러싼 공방
- 형평성, 인성교육의 문제
- 2020-12-29
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- [EDU TV]이른바 진보교육감시대, 학력-형평성-인성교육의 참담한 실패(1)
- [이른바 진보교육감시대, 학력-형평성-인성교육의 참담한 실패]
- 교육부의 학력향상 대책
- PISA2018을 둘러싼 공방
- 형평성, 인성교육의 문제
- 2020-12-23
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- [Why Edu] 교사, 개인인가 단체인가, 당신의 선택은?
- [교사, 개인인가 단체인가, 당신의 선택은? ]
- 개인만으로 힘든 교육현실
- 대한민국의 교육현실
- 교사 단체 혹은 교사 노조
- 노동자와 대한민국교원조합 ...
- 2020-12-18
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- [Why EDU] 누구를 위한 민주시민 교육인가?
- 이 글의 목적: 1. 민주시민교육의 특징과 내용 2. 바람직한 자유민주시민교육의 방향 모색II. 민주시민교육의 내용과 특징1. 민주시민교육의 내용 가. 외형...
- 2020-12-16
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- [Why EDU] 무엇을 위한 역사인가
- 2020-12-11
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- [Why EDU] 음서제가 되어버린 대학입시
- 2020-12-08
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- [Why Times EDU] 민주정치의 원리, 초등교과서는 어떻게 가르치나?
- 2020-05-11
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- [Why Times EDU] 잘못된 민주주의를 가르치는 초등교육 / 이명희 공주대 교수, 김주성 전 한국교원대 총장
- 2020-04-20
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- [Why Times EDU] 좌파이념의 포로가 된 학교 교육 2 / 이제봉 교수
- [좌파이념의 포로가 된 학교 교육 2_문재인 정부의 외고, 자사고, 국제고 폐지에 대해] - 이제봉 교수 (울산대학교)
- 2020-04-17
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- [Why Times EDU] 투쟁적 민주주의를 가르치는 초등교과 / 이명희 공주대교수, 김주성 전 한국교원대 총장
- 2020-04-13
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- [Why Times EDU] 초등교과서에 파고든 좌파 이념교육 / 이명희 공주대 교수, 김주성 전 한국교원대 총장
- 2020-04-13
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- [Why Times EDU] 무상급식재정 재편하자 / 천세영교수 (충남대학교)
- [무상급식재정 재편하자 / 천세영교수 (충남대학교)]- 무상급식투표, 대한민국 교육병의 모든 원흉
- 무상급식 재정부터 살펴보자
- 또 다른 포퓰리즘 낭비 ...
- 2020-04-10
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- [Why Times EDU] 사학의 자유와 탄압 / 천세영교수
- [거짓과 진실의 싸움 - 사학의 자유와 탄압 / 천세영교수(충남대학교)] - 사교육이 교육의 원형이다
- 이승만 대통령의 농지개혁
- 사학의 죽음은 교육의 죽음...
- 2020-04-07
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- [Why Times EDU] 코로나 전쟁을 이기자 - 유아교육 3대 악법 / 천세영 교수
- [코로나 전쟁을 이기자 - 유아교육 3대 악법 / 천세영 교수(충남대학교)] - 코로나19관련 교육계 이슈
- 유아교육 3대악법
- 프로이드의 경고
- 무엇이 문제이...
- 2020-03-31
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- [Why Times EDU] 부정과 분열의 역사교과서를 넘어서 / 이명희 교수
- [부정과 분열의 역사교과서를 넘어서 / 이명희 교수 (공주대학교) ] - 근대교육에서 '역사'의 수단화 문제
- 우리나라에서 '역사교육 정치화'의 기원
- 우리나...
- 2020-03-27
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- [Why Times EDU] 좌파이념의 포로가 된 학교 교육 / 이제봉 교수(울산대)
- [좌파이념의 포로가 된 학교 교육 / 이제봉 교수(울산대)] - 전교조의 이념 편향 교육
- 문제점
- 해법
- 2020-03-26
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- [Why Times EDU] 스마트교육으로 코로나를 극복하자!
- [스마트교육으로 코로나를 극복하자!] - CVD19 판데믹은 중세의 페스트일 것인가?
- 대한민국의 학교는 전쟁중에도 문을 열었다.
- 5G 스마트코리아에는 스마트...
- 2020-03-20
- Why TV 논평더보기
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- [Why Times 정세분석 4040] 中南美 '블루 타이드', '트럼프 벨트'로 전환…시진핑 최대 악재 터졌다!
- ┗ 콜롬비아·페루 우파 승리…브라질 대선이 '핑크 타이드' 운명 가른다┗ 단순한 우경화가 아니다…트럼프가 구축하는 새로운 안보 질서┗ 최대 승부처는 브라질…미·중 경쟁의 향방 결정한다21세기 초 중남미를 휩쓴 좌파 물결인 '핑크 타이드(Pink Tide)'가 빠른 속도로 퇴조하고 있다. 최근 콜롬비아와 ...
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- [Why Times 정세분석 4039]“중국 항공모함은 과시용에 불과”... 시진핑 최대 착각, 대만침공 불가능!
- ┗ 전 태평양사령부 사령관, “중국의 군비증강? 헛짓했다” 일갈┗ 대만해협 100마일의 함정… 분산된 미군과 집결해야 하는 中┗ 美 정보당국 “2027년 침공 계획 없다”, 위협 인식은 계속 확대중국이 항공모함과 극초음속 미사일, 핵전력을 앞세워 대만을 압박하고 있지만, 정작 대만을 점령할 핵심 능력인 상륙전 전력...
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- [Why Times 정세분석 4038] 세계 최대 가스단지 폭발, 하루 1개 여단 증발... “러시아, 끝났다!”
- ┗ 전선보다 후방을 노린 우크라이나의 새로운 전략┗ "여단급 손실" 주장까지 나온 돈바스 전선┗ “푸틴 권좌 위협”…나토 고위 관계자들의 평가우크라이나가 전쟁의 무게중심을 바꾸고 있다. 영토를 탈환하기 위한 정면 공세보다 러시아의 군수·통신·에너지 인프라를 정밀 타격해 전쟁 수행 능력 자체를 약화시...
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- [Why Times 정세분석 4037] 시진핑 거짓말 들통났다... 中 암시장 난리 난 이유
- ┗ "필요 없다"던 엔비디아, 중국에서는 '없어서 못 산다'┗ 정부는 금지령, 군사연계 대학은 확보 경쟁┗ 166조 원을 쏟아붓고도 남은 기술 공백중국 정부는 미국의 반도체 봉쇄에도 불구하고 자국 기술만으로 AI 경쟁에서 살아남을 수 있다고 주장해 왔다. 시진핑 지도부는 미국의 수출통제를 오히려 중국 기술 자립의 기회라고 강조...
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- [Why Times 정세분석 4036] 경제가 무너지자 본색 드러낸 시진핑… 다시 국진민퇴(國進民退)로 공산당 장악력 강화
- ┗ 1950년대 국유화 역사를 다시 꺼내든 중국 공산당┗ 1년 전에는 "민영경제 보호"를 약속했던 시진핑!┗ 전면 국유화는 아니지만, 통제 강화는 분명하다중국 공산당이 최근 1950년대 사회주의 개조와 국유화 역사를 잇따라 재조명하면서 그 배경에 관심이 쏠리고 있다. 불과 1년여 전만 해도 시진핑 국가주석은 민영기업 보호를 약속하며 ...
