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[Why Times EDU] 부정과 분열의 역사교과서를 넘어서 / 이명희 교수 2020-03-27
추부길 whytimespen1@gmail.com


[부정과 분열의 역사교과서를 넘어서 / 이명희 교수 (공주대학교) ]

- 근대교육에서 '역사'의 수단화 문제 - 우리나라에서 '역사교육 정치화'의 기원 - 우리나라의 역사 교과서에서 역사의 주체


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